孩子不開口說英文，是因為害羞嗎？

Englishbuds 的 MommyKayo 我是。

「我家孩子很害羞，所以不太敢開口說英文」

這樣的說法，其實非常常見。

確實，有些孩子比較害羞、比較慢熱，
也有些孩子天生比較外向、很容易和人打成一片。

但這些都是性格的差異，本身沒有好壞之分。
重要的是，大人如何為孩子準備合適的環境。

對於比較害羞的孩子來說，「信任感」是關鍵。

如果對方是陌生人，孩子自然會提高警覺，
不太願意開口說話。

但一旦建立了信任關係，
孩子往往會出現很大的變化。

有些原本幾乎不說話的孩子，
在熟悉的人面前，反而可以說得很多。

這在語言學習上也是一樣的。

這裡也想談一下，很多線上英語課常見的狀況。

一般來說，多數線上英語平台：

・每次上課的老師都不一樣
・很難固定同一位老師長期上課

老師人數多當然是優點，
但同時也意味著老師的流動性比較高。

有時候，好不容易孩子開始習慣某位老師，
卻發現對方已經不在了。

這對害羞的孩子來說，其實影響很大。

因為每一次上課，幾乎都像是「重新認識一個陌生人」。

每次都要重新自我介紹、重新適應，
好不容易建立的一點點安心感，又被打斷。

在這樣的情況下，很難期待孩子自然開口。

相反地，如果能夠和同一位老師持續互動，
情況就會完全不同。

隨著時間累積，關係會越來越深，
孩子也會越來越放鬆。

到最後，甚至會像和家人聊天一樣自然。

其實，害羞的孩子並不是不會說，
而是需要「安心的對象」和「熟悉的環境」。

一旦這兩點具備，
很多孩子都會像變了一個人一樣，開始願意表達。

我自己的孩子也是這樣。

從小就比較人見人怕，但和長期熟悉的老師之間，
卻可以很自然地聊天，甚至有默契地互動。

這樣的關係，是長時間累積出來的。

性格本身並不容易改變。
在台灣也有類似的說法：「江山易改，本性難移」。

但語言能力，並不是由性格決定的。

關鍵在於環境。

如果總是和不同的老師短暫互動，
孩子很容易停留在表面對話，甚至只會簡單回應。

但如果能夠在穩定的關係中學習，
孩子就有機會慢慢建立自信，並自然開口說英文。

所以，比起「孩子太害羞」，
更值得思考的是——

我們是否提供了一個，讓孩子安心開口的環境。