孩子學英文的開始｜一位媽媽23年「在家英文」實踐與線上英文課的故事

先讓我簡單自我介紹一下。

我是MommyKayo，日本人。
我有一個23歲的女兒，還有一個19歲的兒子。

因為我自己一直對「不會英文」這件事有點在意，所以從孩子還是嬰兒的時候，就給他們一個有英文的生活環境。
我不希望他們走我曾經走過的那段辛苦的路。

從自己的經驗出發，我慢慢覺得，光靠學校英文或一般常見的英文學習方式，其實很難真的開口說英文。
所以我選擇了一條幾乎完全相反的路。

後來我才知道，這樣的做法其實有一個名字，叫做「在家英文（おうち英語）」。

在日本，這幾年「在家英文」作為一種兒童英文學習方式，開始慢慢被更多人認識。
它的核心概念其實很單純——就是把孩子天生就有的語言習得能力，好好用在英文上。

你可以回想一下，我們是怎麼學會母語的。
沒有誰一開始教我們文法，但我們卻能自然地聽懂、開口說。

語言，本來就比較像是「吸收」而來的，而不是「被教會」的。

所以在我們家，一直都很注意日文和英文的平衡，一路慢慢地走到現在。
不知不覺，我們的在家英文已經持續了23年。

孩子們雖然是偏重雙語，但已經可以自然地運用日文和英文，英文也成為他們很重要的一個優勢。

為了讓孩子有機會開口說英文，我們也使用了線上英文課。
就在那時候，我遇見了一位非常優秀的菲律賓老師。

她真的很有能力，但臉上總帶著一點點說不上來的難過。
後來我才知道，菲律賓線上英文產業的工作環境其實相當辛苦，甚至讓我覺得有點像是被剝削。

如果老師無法在安心的環境中工作，那好的課程其實也很難長久。
這對學習的孩子來說，其實也是一種損失。

我完全沒有經營公司的經驗，
但就是那種「總覺得該做點什麼」的心情，
老實說，也沒有什麼勝算，就這樣半靠衝動，在14年前創立了一間線上英文學校。

而且，一開始我一分廣告費都沒有花。
但很神奇地，一路上遇到很多緣分，學生慢慢增加，現在已經成為一間有將近20位老師的學校。

在這樣的過程中，我們一直在思考一件事——
要怎麼讓孩子真的開口說英文？

其實，能聽懂英文的孩子（所謂的理解型雙語），透過大量輸入是可以培養的。
但如果希望孩子能用自己的話「說出英文」，那麼「輸出」這個過程就變得非常重要。

這也是很多家庭會遇到的第一個關卡。

我們試過很多方法，最後發現一個很簡單的答案——
孩子，是在「玩」的過程中學會的。

不是讓他們坐下來「學習」，
而是在遊戲和互動中，自然把英文引導出來。

這樣的方式，其實才最接近母語的學習方式。

我也聽說，在台灣，其實有很多家庭也有一樣的煩惱。
我的工作夥伴MommyMay，是一位非常喜歡台灣的日本人。

她有一天跟我說：「我也想把在家英文帶給台灣的家庭。」

老實說，我們這次的台灣計畫，其實也沒有什麼勝算。
但就是單純覺得——好的東西，想讓更多人知道。

於是，我們又一次帶著一點點衝動，開始了在台灣的這個計畫。

我一直相信，真正好的東西，是會慢慢傳開的。
就算跨越海洋，也一樣。

接下來，我會在這個網站裡，慢慢分享在家英文的想法和實際做法。

也請多多指教。